要求

副学士工商管理(A.A.)要求的60个学分完成。参阅课程说明有关的先决条件和/或助必要条件信息。

学院要求

  • 两(2)写作速成班
  • 最小2.0累积GPA

.
纽约市立大学共同核心要求 (30 CR)。

  • 生物学122:(3 CR)引入到生物学
  • 化学110+:介绍化学(3 CR。)或 SOCI 231+:介绍了城市社区卫生(3学分)。
  • 英格兰103:组合物I(3 CR)。
  • 英格兰203 ^:组合物II(3 CR)。
  • 法援局101:城市研讨会I(3学分)。
  • 法援局102:城市研讨会II(3 CR)。
  • 法援局200:艺术在纽约市(3学分)。
  • 数学103:统计(3 CR)或 数学103A (1.5 CR)和 数学103B (1.5 CR。)
  • SOSC 111:工作我的民族志(3 CR)。
  • SOSC 113:工作II的民族志(3 CR)。

.
工商管理课程要求 (24-30 CR):

  • ACCT 121:会计I的原理(3 CR)。
  • ACCT 223:占原理II(3 CR)。
  • 布西102:介绍业务(3学分)。
  • 布西201 *:商业法律和伦理(3学分)。
  • 经济舱201 *:宏观经济(3 CR)。
  • 经济舱203 *:微观(3 CR)。
  • 经济学204 ^:当代经济问题(3学分)。
  • inft 203 *:介绍管理信息系统(3 CR)。
  • 数学120+: College Algebra & Trigonometry (3 cr.)
  • 数学201+:初等(3 CR)。

.
^写作密集课程
*商务专业CUNY网关课程
+如果你还没有完成大学代数(或同等)在进入格特曼社区大学,你必须采取 数学120。如果你还没有完成初等(或同等)在进入格特曼社区大学,你还必须考虑 数学201。如果您输入与一个豁免或两个数学要求格特曼社区大学,你可能需要一(1)两(2)作为选修足以满足需要的总的为度60个学分。

特色课程

经济舱204 (学分:3,时间:3)
当代经济问题

本课程探讨,在美国和全球范围内,重点解决不平等问题和种族主义的影响,对纽约的企业和组织的运作方式和与谁组织开展业务,以及发展的财政政策,企业的社会责任,和其他决定性的问题。学生申请课程的概念和批判性思维能力,从经济博客,社交媒体和期刊绘制的案例研究。课堂讨论包括财政问题,他们的影响和潜在的解决方案的根本原因。除了整合,并从第一年的经验和以前的工商管理课程,运用知识,学生反映他们的学术轨迹和职业规划。

一个最近的这门课程的迭代集中在与中国的国际贸易,并与被整合 全球格特曼 - 中国机会。学生获得了中国的进化的理解从中央计划经济向市场经济和中国与美国之间的关系。任务包括一家上市的中国公司,并在同行业一家美国公司之间进行了分析比较;在当前的经济问题对两国影响的个人陈述;和帐户在中国的重大经济和社会变革的背景下取得的成功和我们公司的失败是在中国。

其他课程部分链接的内容以工商管理100小时,学期的实习。在签名任务,学生使用的成本 - 收益框架,以评估所选课程的主题上,他们实习的企业及其客户的影响。学生也评价到自己的实习场地在道德和社会负责的方式采取行动的基础上,在课程中学到的最佳实践提供改进建议的程度。


目录说明

经济舱204 (学分:3,时间:3)
当代经济问题

本课程着重于运用批判性思维技能,重要的经济问题。我们将分析问题,从社会的剖面,试图充分了解的根本原因。案例研究将由教师供给;具体问题将在报纸,期刊的文章的结论。讨论将包括这些问题的影响,以及可能的解决方案的开发。会有一个重点研究的问题是如何与纽约市的经济和商业环境。

先决条件:英格兰203; 45个学分完成